まずは、様々なエクササイズを楽しみながら自分と向き合います。
「ドラマ教育（ドラマ・エデュケーション）」とは、演劇的手法を使ったエクササイズや、即興の劇遊びを通して、コミュニケーション力・表現力・社会性などを養う教育プログラムです。ヨーロッパやアジアの多くの学校では正式科目となっており、その教育効果は世界的に認められています。一方、日本では、ドラマティーチャーが常駐し、継続的に授業に取り入れている学校は全国で10にも満たないほどです。
本校では、中学校1年生から高校2年生まで、週に1回「ドラマ」の授業を実施し、生徒が様々な場面で活躍できるよう、丁寧に、「生きる力」を育てていきます。
ドラマティーチャーは劇作家・演出家・俳優の大塚恵美子です。
英語で「演劇」をあらわす言葉は2種類あります。TheaterとDramaです。
日本では、長い事「演劇」という言葉でひとくくりにされていましたが、両者は目的もプロセスも全く違います。
まずは、様々なエクササイズを楽しみながら自分と向き合います。
「普段「わかってもらっている」と思っても案外伝わっていないことが多い」「違うからこそ、丁寧なコミュニケーションが必要」などをエクササイズを通して体験。また、自分と違うアイディアでも、まずは「受け入れ」て、そこから自分の考えを足して膨らませていく、「YES,AND」の考え方を学びます。
ゲーム性のあるアクティビティから、即興の劇遊びへ、そして、次第に「ディバイジング」によるシーン創りを入れていきます。
「ディバイジング」とは、1枚の写真、キーワードなど、1つの「刺激」から、グループでイメージを重ね、ディスカッションしながら作品を創りあげていく手法です。今までのエクササイズで発見したことをすべて生かして、「自分ではない誰か」になってみて、「他者の気持ち」を深く考えます。
授業内で「ミニ発表会」も行います。
梅光学院の教育Education
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