MAJOR 国際教養専攻

学部・学科・専攻

liberal arts and sciences major

予測不可能な時代を、どう生きるか?
教養教育を通してその答えを見つける力を身につける

揺れ動く国際社会、テクノロジーの急速な進化。
すでに存在する「常識」や「正解」はあっという間に過去のものに。
本専攻では、海外留学と社会での経験(サービスラーニング)、
そしてアクティブ・ラーニング型の教養教育を通して、
変化する社会に必要な「自ら考える力」「課題解決方法を探究する力」を身につけます。

国際教養専攻の3つのポイント

SDGsをはじめとする、
社会課題に取り組む

世界的な関心を集めている「SDGs（Sustainable Development Goals）」をはじめとする社会課題を達成するために、必要な解決方法を探究します。

1年間の必修留学
使える英語力を身につける

１年次の３クォーターから１年間の必修留学があります。現地で使える英語力を身につけることで、世界を視野に入れ国境を越えたコミュニケーションスキルを養うことができます。

サービスラーニングで
課題解決能力を習得

実際に国内・海外の企業、NPO、教育機関などで活動するサービスラーニング。実社会で活動することで座学だけでは学ぶことのできない経験を積むことができます。

学びの領域とアプローチ

国際教養専攻では海外留学（1年間）とサービスラーニング（半年間）の両方が必修です。
体験を重視した学びを通して、SDGsをはじめとする社会課題について、自ら考え、新しい価値を生み出していく力を養います。
なお、具体的には以下のような課題に取り組むことを予定しています。

普遍的な課題

教養とは何か
宗教学
人間発達学
ウェルビーイング

　など

21世紀の課題

生命科学
多文化共生と国際協力
貧困と格差の問題
ジェンダー学

　など

日本の課題

日本学
お金の問題
教育学
障害者と社会

　など

課題解決ツールとしての外国語（英語）

グローバルな視点とコミュニケーション力を身につける

世界規模の課題を解決するためには、海外の文献を参照したり、様々な国の人とコラボレーションしたりするスキルが必要です。
梅光学院大学では、これまでも実社会で使える外国語の修得に力を入れてきました。
国際教養専攻でも単に単語や文法を習得するのではなく、世界とつながり、課題を解決する道具として外国語を使いこなせるようになることを目標としています。