子どもたちが頭を寄せ合っている・・・幼稚園でよく見かける素敵な光景です。

その姿に出会うとわくわくします。

何が　あなたたちをそんなに夢中にさせているの？

  

 

休日に友だちが近くの池で釣って、幼稚園に持って来てくれたザリガニです。

じっくりじっくり観察し、手で触れてみます。

図鑑や虫めがねも持って来て研究中♪好奇心が止まりません♪

「持てた！！！」ハサミがこわくて指で突く事が精いっぱいだったのに・・・

自信で顔が輝いています。

昨日は出来なかったことが、今日はできるようになります。

チャレンジの先にある失敗や成功を体験していく子どもたち。

チャレンジしていく意欲は、周りの友だちや、動植物や自然物など、子どもたちを取り巻く環境が引き出してくれます。だから、子どもたちには、多様な環境の中で過ごして欲しいですね。

こちらは？なんだと思いますか？珍しい場面に出会いましたよ。

蜘蛛が幼虫を捕食しているところでした。

子どもたちは、じっとその場面に見入っていました。

「幼虫がかわいそう・・・」そんな呟きもありました。

幼虫サイドから見ると、確かにかわいそう。でも、蜘蛛サイドから見ると、食事にありつけてよかったね・・・

生きるってそういうことなんですね。私たちの命は他の命に支えられていている。

じっとだまってその姿を見つめていました。

 

すべり台から、「がんばれ、がんばれ！！」のエールが聞こえてきます。

一体、誰の応援をしているのでしょうか？

それは・・・

ありんこでした♪

一生懸命に登るのですが、しばらくすると、傾斜に負けて滑り落ちてしまいます。

何度も繰り返しているそのけなげな姿に気付いた子どもが、ありんこのお尻を指で少し押したりして手助けしていたようです。

その姿に気付いた子どもがやってきて、「がんばれ、がんばれ」の大合唱です。

優しさの連鎖・・・

子どもたちは柔らかい心からアンテナを張り巡らして、あらゆる事象を感じ取り、心に留めています。

その世界に触れる距離にいられることに、喜びと感謝の日々です。

ありがとう。

これからも、頭を寄せ合う、その真ん中を覗かせてね♪