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専任教員紹介

小野良美 教授

小野 良美 教授

学位:
修士(比較文化)
専門:
日英語比較
主な担当科目:
1.英文法 
2.英語音声学 
3.コミュニケーション演習
業績:
1.論文「言語への機能的-類型的アプローチ」
2.論文「日本人の世界観と日本語」
3.論文「日本語の他動性」
4.論文「Lennon-McCartneyの詞」
コメント:
英語と日本語を用いて、様々な状況の中で様々な人々とのコミュニケ ーションが上手に取れるような人になれるよう、学生と共に学びたいと思っています。
高瀬剛 教授

高瀬 剛 教授

学位:
修士(情報工学)
専門:
1.超音波物性物理学 
2.情報工学
主な担当科目:
1.情報科学I・II 
2.コンピュータ・システム入門I・II 
3.プログラミング入門I・II
業績:
1.論文 SAW attenuation in C60 thin films at transition temperature, Tsuyoshi Takase,Young Sun, Tatsuro Miyasato,Phisica B (CONDESED MATTER) 263-264 (1999) 766-768
2.論文 Debye-type SAW attenuation in C60 thin films below the glass- transition temperature, Tsuyoshi Takase, Fuminori Moriyama, Young Sun, Tatsuro Miyasato,Phisica B (CONDESED MATTER) 316-317 (2002) 283-285
3.論文 Ultrasonic attenuation mechanism of C70 thin films ,Tsuyoshi Takase, Young Sun,Kenta Kirimoto,Tatsuro Miyasato, Thin Solid Films 483-439 (2003) 212-214
コメント:
学生と生徒は違います。大学は学生として学ぶところです 。 高校までで培った知識やこれから手にいれる知識を探求し一緒に知恵を深めていきましょう。
只木徹 教授

只木 徹 教授

学位:
Ph.D
専門:
1.英語教育学 
2.応用言語学
主な担当科目:
1.英語1 
2.Reading & Vocabulary 1  
3.言語文化ゼミ
業績:
1.Tadaki, T., et. al. (2012) The attitudes of teachers and students towards a PET-based curriculum at a Japanese university, in Research Notes, Issue 47, University of Cambridge ESOL Examinations, pp. 27-36.
2.Tadaki, T. (2008) A Revised Version of Topical Structure Analysis,JACET Summer Seminar Proceeding No.7 Issues in L2 Writing Instruction
3.只木徹 (2008) 「ことばの力」の育成-イングランドのリテラシー教育からの示唆-,国際ネットワークを重視した小中高一貫英語教育システムの構築-国語力強化と連携して-, 2004~07年度科学研究費補助金基盤研究B 研究成果報告書
コメント:
Baiko is the place where you can find the joy of learning and teaching English.
フランク B. べイリー 講師

フランク B. べイリー (Frank B. Bailey) 講師

学位:
MA
専門:
English Communication
主な担当科目:
1.Oral Communication 
2.Reading/Writing 
3. Listening/Fluency
業績:
Publications:1.Overseas Language Learning Experience: Student Beliefs About Their Teachers’ Qualifications, Master’s Thesis, August 2005, University of Texas at Arlington
2.Who are you when you speak English? JALT 2006 Proceedings
Presentations:1.Who are you when you speak English? Research Presentation, JALT 2006, November 5, 200
2.Effects of Study Abroad on Learner Motivation Research Presentation, JALT 2008, November 3, 2008
3.Effective use of the ALT Seminar for Japanese teachers working with Assistant Language Teachers, Yamaguchi –Teacher License Renewal Seminar, August 20, 2009
4.Technology in the classroom Seminar for Japanese teachers working with Assistant Language Teachers, Yamaguchi Teacher License Renewal Seminar, August 20, 2009
コメント:
English is not just another subject, it is a tool that allows you to connect with the world. In my classes you will work hard but you will have fun and learn a lot!
ハドソン G.マレル 准教授

ハドソン G.マレル(Hudson G.Murrell) 教授

学位:
M.A. in Education(TESOL)
専門:
1.Oral Communication 
2.Comparing Cultures 
3.Reading and Writing
主な担当科目:
1.Listening to and talking about music 
2.Let’s talk about food 
3.English through movies:Wallace and Gromit
業績:
1.Extensive Reading and TOEIC scores 2.Parlour and the Fear of Aging 3.Dialogue Journals in the Classroom
コメント:
We must study AND use English.Study ONLY is not enough.You must USE it also!
ロデリック E. ヴァン・ヒューイス 講師

ロデリック E ヴァン・ヒューイス Roderick E. van Huis)講師

学位:
MA(TESL)
専門:
Teaching of English as a Second Language
主な担当科目:
1.Oral Communication 
2.Writing 
3.Public Speaking 
4. Speech & Debate
業績:
Presentation(s):1.Introduction to Communicative Language Learning & Teaching
コメント:
Learning a foreign language can open up the world and change your life. It changed mine!

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